所以，有时分身为家长的咱们某些方面（比方学习……）说得过多，孩子就会发生厌烦心情，尤其是青春期的孩子。当咱们在“絮絮不休”的时分，有些孩子会而采纳“不听不听王八念经”的不合作态度，而有些孩子，则会直接摔门，将自己封闭在自己的六合之中，更有甚者，还会采纳一些剧烈的抵挡！

  当家长与孩子说得太多，这样的一个问题交流的大门被孩子封闭之后，家长说话不光不会起到作用，反而会发生负面的作用，愈加不利于问题的处理。

  这时分，就只能找“外来的和尚”来念念经了！一方面心思咨询师会有更丰厚的经历，及相应的专业技巧；另一方面，“旁观者”的视点，会愈加靠近孩子的心里，找到问题的本源。

  究竟，关于缺少技巧，只知道“不学习没有出路”、一味只“逼”孩子好好学习，却没才能走进孩子心里，了解孩子心里真实主意的家长而言，做的越多错的越多。

  由于孩子“厌学”并不满是对学习没有爱好，有很大的可能是对家长频频的敦促和焦虑有关；也有必定的可能与在校园遭受（比方霸凌、被教师批判，不喜欢某个教师，或许跟不上进展，心里有挫折感）等等，也可能是其他的原因。

  只要找到问题的本源，针对性的采纳办法，才有时机缓解甚至彻底处理孩子“厌学”的问题。

  一般情况下，孩子心思出现问题的大部分原因在家长。假如家长不改动，即便是经过心思咨询缓解了（厌学）现象，也会在不久之后康复。